A guide for using our resources

Children will analyze how animals can help predict the weather.

Vocabulary: golondrinas, grupo, pronóstico

Science Focus: weather, animal behavior

Simple, spectacular ideas to boost your lessons.

• We can predict when a storm is coming, but can we predict how are we going to feel during the storm? This book will help us find ways to manage our emotions.

• Help the vocabulary words from this issue really “stick” with these quick ideas!
  

golondrinas: Esta es una palabra con muchas sílabas, que puede ser difícil de pronunciar.

grupo: ¡Pídele a cuatro niños que se pongan en grupo!

pronóstico: Pregunta: ¿Cuál es el pronóstico para mañana? Muéstreles cómo lo pueden ver en un teléfono inteligente.

• Use pages 2-3 of the issue to do this scavenger hunt as a group.

1. Encuentra la foto donde se esconde la mariposa. Márcala con un ✓.

2. ¿Qué palabra nombra un tipo de ave? Subráyala.

3. ¿Qué dicen las ranas? Rodea las palabras que te lo dicen.

4. Mira el pronóstico en la barra lateral. Marca con una ✘ el símbolo que significa “soleado”.

Skill: observing and predicting

Materials: pine cones, temporary adhesive or modeling clay

• The first step in this super-simple experiment is to gather pine cones from outdoors! When you have a few, set them up on a windowsill outside, but make sure you can see them from inside. To make sure the cones stay upright, attach them to the sill using a little removable adhesive or modeling clay.
• Look at your row of pinecones every day and use them to predict the weather! When the weather is dry, the pine cones open up; when it’s going to rain, they close!